在每个班集体内，总会有那么一两个孩子，受同学们的排挤。他们看似没什么不同，但却各方面都不受人喜欢。他们没有真正的朋友，也没有好的学习成绩，更不能安分守己。

好学生远离他们，坏学生欺负他们，老师也不喜欢他们。

孩子成了“受气包”，妈妈埋怨老师和班级，没成想转学后依旧受欺

张妈的儿子10岁了，刚上三年级，在班上总是被同学欺负，孩子每天放学回来，不是找不到校服，就是找不到文具、书本，都是被同学们的恶作剧给搞丢了。

张妈找过班主任，可是班主任不光没有为孩子做主，反而告了一大堆状，列举了张妈儿子在班里的种种恶习。

几次三番后，张妈觉得是老师和班级有问题，便左右托人给孩子转了校。没想到刚来到新学校三个月，张妈儿子的头就被同学给打破了。

谁打破的？嫌疑对象竟然有8个。原来是8个同学一块打的，具体打破头的那块石头是谁扔到，不知道。

对此，张妈感觉很痛苦，为什么自己的儿子到了哪里都受气，连老师都满脸嫌弃？

班里最不起眼的“受气包”，多有这些“讨人厌”特征，你家娃有吗

1、没有集体意识，不遵守规则

在一个集体内，如果一个孩子不知道上课、下课该是什么样子，对学校的纪律没有认识，也不懂得遵守学校和班级里的相关规则。

危害：这样的孩子会成为老师经常点名批评的对象，这会降低他在同学心中的档次。

2、不懂尊敬师长

见老师不打招呼，上课睡觉、说话，随便打断老师的话。老师安排的班级工作和作业，不主动履行。甚至和老师顶嘴，说话时，没有尊称。

危害：孩子的这些行为会成为班级不良行为的典范，老师难免会经常提出批评，这也会使得一些学习、纪律等方面不错的好学生远离他。

3、不爱帮助同学

同学之间互帮互助，才能促进同学感情。如果一个孩子从来不知道帮助他人，他们就会被同学们所忽视和遗忘。

危害：不帮助同学，就很难会交到朋友，没有朋友，会让孩子的班级存在感降低，一个没有班级存在感的同学，容易产生孤独感。

4、喜欢欺负弱小

让人难以理解的就是，很多受排挤，被欺负的同学，在班上会经常欺负其他的弱小同学。心理学分析，一个没有班级存在感的孩子，往往会用欺负、捉弄同学方法来引起更多人的关注。

危害：孩子欺负弱小的行为，只会引起更多同学的反感，也会让老师对其的品行产生怀疑。

5、生活习惯邋遢

“别挨他，他身上很臭！”在孩子们中间，经常会听到这样的平价。一个孩子这样说，会引得一群孩子起哄。如果这个孩子平时的个人卫生不好，那么就会给大家造成一个“邋遢鬼”的映像。

危害：邋遢鬼，不干净，自然会成为同学们排挤、躲避他们的原因。

如果一个孩子种了以上五条中的三条，那这个孩子就会成为一个集体中不受欢迎人。如果孩子全中，那么他就会成为这个集体中被边缘化的人。

一个被边缘化的孩子，就更容易被其他有暴力倾向，不遵守学校纪律的熊孩子们盯上。他们在对这个孩子实施不良行为后，没有被及时阻止，或者没有成年人正确的教育和干涉，就很容易发展成为一种常态。

保护孩子，是每个妈妈的职责；教育孩子，也是每个妈妈的职责。当孩子遇到一些事情时，一定要正确分析，理智对待。

妈妈们，你家孩子经常受欺负吗？你有什么想法，欢迎留言讨论，更多母婴育儿知识请关注『陈发琳工作室』微信公众号，喜欢文章请点赞或分享给更多的人

来源：暮沐妈咪育儿

整理：安顺义门功夫教育

2020我们一起认识踢拳和义门功夫

安顺义门功夫教育·踢拳（KB）馆

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义门功夫教育前身是安顺市跆拳道学校，有22年的办学经验，发起人陈发琳，是安顺跆拳道和散打运动创始人，是国家级社会体育指导员，拥有武术经营资格。倡导行为教育25年，独立培养了546名省级以上散打和跆拳道冠军。

设置项目：踢拳、搏击跆拳道、中华散打、女子防身术、行为矫正、注意力培训和升学体育培训；

公益课程：孤儿、失独家庭、自闭症、多动症和抑郁症群体心理危机干预；潜力生能量发掘和提分指导。

安顺踢拳运动简介

2017年3月我校从香港引入踢拳，通过35个月的综合实践，到踢拳发达的国家交流学习，形成中国特色体系，首次面向社会推广。

踢拳(kickboxing)：源于上世纪50年代的香港，盛行于欧美和东亚。是经济发达国家和地区上层人士和青少年喜欢运动；是世界终极格斗术之一，与拳击和MMA并列世界三大体系，国内代表人物有邱建良、方便……等。

风格：让运动员极力把自我拳腿技术发挥到极致。标志性技术有X型、拳腿反向连击、下肢内攻击和防卫等。

特点：不拘某种形式，简单易学，技术快捷明了，拳手上手快，攻击性非常强，普及快，普通市民也能也能判断胜负。

走向：坚持兼容开放的原则，博采各国格斗技术于一身，不断改良与精进的技术体系，而不是定格为“不变”的风格。

能否融入中华武术元素，欢迎大家一起探讨。

规则：K-1竞赛规则,K是踢拳的第一个英文字母，1代表第一，意思是世界顶级赛事。

选材：面很广，喜欢者皆可培养，最佳年龄5-14岁，黄金年龄18——35岁。

对运动员的要求：首先要有文化、要懂规矩、懂礼貌和言行举止要得体，其次要有敬畏心、包容心、善心、爱心和感恩之心，最后才是技术层面的修炼。

优势：这是前卫艺术，教的是孩子如何面对未来的困难，传播的是多元文化和素养，培养的是智慧、锻炼的意志力和抗挫力，对运动员的不良嗜好的剔除、培养逆商、体型修复和行为矫正有良好的效果。

自营项目：踢拳、跆拳道、武术散打、女子防身术、行为矫正、专注力培训和升学体育考试培训。

合作项目：中国舞、拉丁舞、午托、书法、美术等。

提分科目：语文、数学、英语、物理、化学。

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孩子有这五种特征，受人欺负就怪不得别人

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